Современный урок

 

1. Структура различных типов урока
2. Схема урока
3. Схема проекта урока
4. Современные требования к уроку
5. ОБЩАЯ МОДЕЛЬ проблемно-диалогического урока изучения нового материала.
6. Анализ урока
7. Самоанализ урока
8. Схема анализа проблемно-диалогического урока
9. Аспектные виды анализа урока
10. Общие рекомендации к анализу урока
11. ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО УРОКА
12. ВЫБОР МЕТОДОВ И ПРИЕМОВ ОБУЧЕНИЯ
13. РЕФЛЕКСИВНОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ УРОКА
14. ПРИМЕРНАЯ ПАМЯТКА ДЛЯ САМОАНАЛИЗА УРОКА УЧИТЕЛЕМ 

Педагогические технологии                

1. Понятие "педагогическая технология"
2. Классификация педагогичких технологий
3. Современные педагогические технологии
4. Различие между технологией и методикой образования
5. Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся (активные методы обучения) 

Обзор педагогических технологий

• Традиционная педагогическая технология
• Технологии личностно-ориентированного образования
• Игровые технологии
• Технологии развивающего обучения
• Презентации ТРКМЧП 1  2  3  4  5

• Приёмы технологии РКМ
• Толстые и тонкие вопросы
• Чтение и письмо для развития критического мышления
• ТРКМ. Верные и неверные утверждения
• ТРКМ. Ромашка вопросов(Ромашка Блума)
• 6 шляп мышления
• 6 шляп мышления(2)
• О применении метода  "6 шляп мышления" 
• Бортовой журнал
• Древо предсказаний
• Кейс-технология

• Технология проблемного обучения  автор О.Н. Хижнякова  
• Проблемно-диалогическое обучение(теория)Технология проектного обучения  автор О.Н. Хижнякова  
• Проектная деятельность (презентация)

По материалам сайта Плотниковой О.В. "Первая ступень"